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    十四小时的持续作战学习心得

    时间:2020-08-19 09:40:42 学习心得 我要投稿

    十四小时的持续作战学习心得

      从昨天到今天,听了六场讲座。从早上七点半出门到晚上九点半回到宾馆,持续作战十四个小时。从下午下课到晚上上课只有四十分钟的吃饭时间,伟燕说:“我们去把开关打开,然后倒进去就走!蓖砩匣氐奖龉莼挂丛、洗衣服、写日记,整理笔记,直至深夜?梢韵胂笳馐且恢质裁囱纳盥?但是我仍然快乐。因为:今天早上有幸聆听了北京师范大学教育学院教授、博士生导师、北京师范大学公民与道德教育研究中心主任——檀传宝老师的讲课。

    十四小时的持续作战学习心得

      说实话,在来北京以前我并不知道檀传宝老师,其实我知道得很少,走出浙江的范围就更少了。听那几位男同学谈论北京的数学特级教师,如数家珍,一幅崇拜的样子。我就反问自己“北京有几位品德学科的特级教师呢?北师大有什么德育专家呢?”我不知道,很惭愧!近两年没有学习了;出门前也没准备,觉得区教育局会给我安排好导师的,思想上有依赖;成就欲的驱动力也不强。此三个原因使我懵懵懂懂地就进入了这个班级,毫无准备地就来到了北京。

      有一天,一位教授在讲课过程中提到了檀传宝教授,说是北师大的德育专家,现在在全国都很有名。说者无心,听者有意。于是,我开始到期刊阅览室里找《中国德育》,果然在上面看到了檀教授的几篇文章,还看到了他的博士生的文章。仔细读着,能感受到他是一位德育专家。然后,我又到书店里找檀教授的书,一找,又发现他写了很多书,作了很多研究。我买下了《德育原理》和《西方教育经典导读》这两本书。晚上躺在床上翻一翻,我对自己说:“要想上好品德课,这两本书必须得读!”

      今天,终于见到了檀教授本人,比我想象中的'消瘦而年轻。仔仔细细听着他的讲课,他居然能不喊口号,把德育的重要性说得实实在在。说得我对自己从事德育工作又充满了信心与兴趣,说得我决心回去以后扎扎实实地做德育工作。他的讲座只是深入几个点去讲,只讲了一点他那渊博的知识中的皮毛的东西。但是已经深深地启发了我,启发我怎样深入、全面地去思考一个问题,启发我怎样去面对一些不合理的规定做好自己的德育工作,启发我去读什么书,去做什么事,启发我怎样去教儿子。这样的课收获真大!课后,我抓住机会与檀教授谈了几句,要了他的电话号码,还向他请教了一位学生的偷窃问题。这是我第一次这么主动地与上课教授搭腔。因为,我觉得他确实是德育专家。

      昨天中午,今天中午,我和张静都去了书店,淘书的过程是很快乐的!特别是当我拎着书回到教室,同学们纷纷围过来看,然后也赶紧去买我买的书时,就会有一种自豪感!是我找到的宝贝!下午,赵德成博士的《新课程实施中的教育评价改革》一讲,也给我很多启发。他提出了一些很新的观点,很另类的观点,但是有根有据,说得很有道理。

      听到今天,我又有了一个新的想法,虽说北师大是一个教科研很强大的地方,所有的教授对教科研都很在行,但却反而让我觉得我们一线的小学教师没有必要单独做课题研究。特别是还没有把书教好的情况下,不要去做那些嘘吹的课题研究。即使要做也应该做一个切入点很小的、真正有价值的课题研究,实实在在地做。我还认为:做课题,最好是在高校教授的带领下做,我们做实践,教授作理论分析。这样才是有效结合!可惜这样的机会很难得。

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