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    描写课外活动的作文

    时间:2020-08-18 09:54:18 作文400字 我要投稿

    描写课外活动的作文400字(精选4篇)

      在日常的学习、工作、生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那要怎么写好作文呢?以下是小编整理的描写课外活动的作文400字(精选4篇),欢迎阅读与收藏。

    描写课外活动的作文400字(精选4篇)

      描写课外活动的作文1

      今日是星期二,是我们二年级的课外活动时间。李老师微笑着说;“一会儿,我们要参加跳跳球接力赛!被耙舾章,同学们就不约而同的欢呼起来,我也高兴极了。

      我们来到操场,首先映入眼帘的就是那几个又大又圆的跳跳球,有黄的、红的、绿的,特别引人注目。我兴奋地跳了起来。心想:跳跳球一会我们就和你一起玩!

      比赛开始了,每个班的第一个同学都奋力向前,不甘示弱。从前面看他们就向大海上的浪潮一样齐头并进、不分胜负?擅还换,我们班稍微有点落后,同学们的加油声更大了,我们一起努力又赶了上来。只见,张艺铭用力地跳,每一次都跳得又快又远,我们的脸上露出了满意地笑容?斓轿伊,我特别激动,心砰砰地跳?晌夷馗嫠咦约阂磷,我紧紧地盯着迎面来跳跳球,我跺着脚、摆着手,嘴里还不停地喊着:“快点,快点!”终于该我了,我飞快地抓住跳跳球的“大耳朵”,急忙坐上去,屁股往下一压,双腿向后一蹬,在往前一跳,感觉自己跳得好远!就像在飞一样。就这样向前跳啊,跳啊?墒呛镁安怀,我刚跳到中间,不知怎么的,我从球上滑了下来?墒俏也换倚,立马站起来又继续往前跳,到终点了,我紧张的心情一下子平静了下来。

      比赛结束了,我们回到了教室。我想今日的课外活动真有趣,以后还想参加这样的活动!

      描写课外活动的作文2

      下课铃响了,同学们快步走出教室去参加自己喜欢的课外活动。

      操场中间,转呼啦圈的同学玩得真起劲。他们不停地前后摇摆让呼啦圈在身上转动。眼看呼啦圈就要掉下去了,他们又加快速度让呼啦圈回到原来的位置上。有一个同学把一个呼啦圈递给在转的同学,在转的同学把圈往身上一套接着转。围观的同学叫:“好!好!再来一个!”

      打蓝球也很有意思。抢球的人趁对方投球的时候,猛地一跃拿住了球,又投给运球的人。运球的人像只黄鼠狼在人群中串来串去,这时,敌方有一个队员跑过来拍了一下球,球差点被抢去。投球的得到了球,纵身一跃投进了一个球。他们蹦啊跳啊,心里多么欢畅。

      老鹰捉小鸡的游戏最好玩!老鹰眼睛直盯着一只只肥嘟嘟的小鸡,仿佛看见了一大桌的烤鸡,馋得直流口水。老鹰来了个声东击西,它猛地向右边扑去,吓得小鸡连忙向左躲闪,老鹰又突然来了个急转弯,果然抓住了一只小鸡。母鸡看见自己的小鸡被捉走了,加紧了防备,展开宽大的翅膀;ば〖。小鸡紧紧地跟在母鸡的后面,脑子里一片空白,只知道紧紧拉住前面的伙伴。但到了最后还是躲不过老鹰锋利的爪子,最后老鹰饱餐了一顿。

      课外活动真是丰富多彩!

      描写课外活动的'作文3

      在小学三年级时,参加的课外小组是“合唱团”,因为是校队,所以不太能换课外小组。当初我会参加的原因是早上要练习,这样就不用升旗,尤其是在炎炎夏日。学生们站在大太阳下受苦,而参加合唱团不但不用晒太阳,还可以聊天,其实我根本就没认真练唱。

      某次出去比赛,我和朋友很高兴可以不用上课,一点都不紧张反而很兴奋。从头到尾最紧张的就是老师,他一直害怕我们唱不好,出乎我们大家意料的事事我们竟然拿到甲等,老师还很高兴的,合唱团的团员们因此每人得到一杯小杯的饮料。我们并不是因为得名而高兴,而是因为老师请饮料。

      就这样上了五年级,我和朋友参加了剑道社,这次不是因为不用升旗,而是对它有兴趣。

      上的第一堂课,老师介绍竹剑和木剑的日文,从头到尾我只记住了竹剑的日文,其余的名字通通忘得一干二净。社长是一位六年级的学姐,长得极其漂亮,而且剑道很厉害,我和朋友最在意的是她的道服,穿起来很好看。老师还教我们怎么出刀和收刀,对我而言有点困难。

      回家后肩膀酸痛,过了好多天才好,但我还很喜欢去课外小组。

      描写课外活动的作文4

      有趣的课外活动在我们的学习生活中,有许多许多课外活动,如;跳舞、学英语、唱歌等。而我最喜欢的是拉手风琴和练习书法。我们中国历史悠久,书法从古至今都很受大家的欢迎,我之所以说书法很有趣,那是因为每个字都写得很美,有时这个字横看起来很怪,怎么就像一个大骨头呢?还有时这一撇怎么还一波三折,还有些字就更有趣,“曹”字全身上下无一处有肌肉,全都剩下的是骨头,真有一点弱不经风的样子,如果人们认真观察,还会发现,很多的左右结构的字都是左瘦右胖。

      这些都是我上书法班学到的知识,这些在学校是学不到的。我不仅知道了汉字的优美,而且练就了一手刚劲有力的毛笔字。在学校经常受到老师对我钢笔字的夸赞。在手风琴班时,不像书法班那样严肃认真,又是另外一种气氛。

      当大家在一起手风琴合奏时到很难的时候,你听,大家的琴声竟乱成一锅粥了,各种各样奇异的声音惹的大家不由得“扑哧”一声,便是大家的哈哈大笑声了。有时我们也会用手风琴去模仿警笛声,吓得老师突然跑进来了,向窗外看到,疑惑的说;“呵!明明听到了警笛声,怎么不见车影了呢?”这时,我们不禁哈哈大笑起来。拉手风琴和练习书法,不仅趣事连连,还给了我许多展现自我的机会,让人们更好的认识自我。如果你现在对他们有兴趣,那还等什么?赶紧去找老师们报名吧。

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